شهروندان بلوچ در ۲۷ آبان پس از اقامه نماز جمعه در شهر های مختلف استان اقدام به تجمع اعتراضی کردند.
امروز ۲۷ آبان ماه ۱۴۰۱، شهروندان بلوچ در چندین شهر بلوچستان دست به تجمع مسالمت آمیز زدند که با تیراندازی نیروهای نظامی در برخی از شهر ها این اعتراضات به خشونت کشیده شد.
دادگاه انقلاب در مرحله بدوی اقدام به صدور حکم اعدام برای چهار نفر از بازداشت شدگان اعتراضات سراسری کرد.
دادگاه انقلاب تهران حکم اعدام چهار نفر از شرکت کنندگان در تجمعات اعتراضی علیه رژیم جمهوری اسلامی، به نامهای محمد قبادلو، محمد بروغنی، سهند نور محمدزاده و ماهان صدرات مدنی را صادر کرد.
کارگران گروه صنعتی انتخاب (اسنوا) در اصفهان به اعتصابات سراسری پیوسته‌اند.
اعتصاب از شرکت مهیامان شروع شده است. گفته میشود مدیران با وعده پاداش در تلاشند تا کارگران را به کار بازگردانند.
.jpg)
یک دانش‌آموز نوجوان به نام نیچیروان رسولی‌دهبکری ۱۵ ساله و اهل بوکان در حین برگشتن از مدرسه با تیراندازی نیروهای حکومتی به شدت زخمی شده و وضعیت جسمانیش وخیم گزارش شده است.بر اساس گزارش رسیده به سازمان حقوق بشری هه‌نگاو،
پس از اعتصاب عمومی بازاریان و اصناف کردستان در محکومیت حملات پهپادی و موشکی سپاه پاسداران به مقرات احزاب کُرد، اداره نظارت بر امکان عمومی واحدهای صنفی بازاریان اعتصابی را در شهرهای اشنویه، پیرانشهر و سنندج پلمپ کرد.
به گفته یک منبع مطلع، اداره نظارت بر اماکن عمومی بازاریان اعتصابی در اشنویه را به "تبانی با ضدانقلاب" متهم کرده است.
-در حساب اینستاگرام «جمعیت امام علی» بیانیه‌ای در محکومیت سوء استفاده از کودکان برای سرکوب مردم معترض در اعتراضات سراسری اخیر انتشار یافته که ۵۰۰ عضو و هوادار این انجمن لغو مجوز‌شده آن را امضاء کرده‌اند.
-امضاکنندگان سوء استفاده از کودکان در سرکوب معترضان را «نقض آشکار حقوق کودک و متضاد با کنوانسیون حقوق کودک» دانسته و حکومت را از هرگونه استفاده از کودکان در این امور برحذر داشته‌اند.
-در بخش دیگری از این بیانیه با اشاره به انحلال گسترده‌ی نهادهای مدنی و جلوگیری از فعالیت فعالان امور اجتماعی نیز اضافه شده است: «وای بر کسانی که جامعه مدنی را نابودشده می‌خواهند تا با دادن چند کیسه آذوقه به ضعفا که حقشـان را دریافت می‌کنند، حضورشان با چوب و چماق را گروکشی کنند.»
-پس از کشتار خونین نمازگزاران در مصلای اهل سنت زاهدان توسط نیروهای نظامی جمهوری اسلامی، دامنه اعتراضات مردمی در شهرهای مختلف استان سیستان و بلوچستان، گسترده‌تر شده و نیروی سرکوب نیز فشارهای وحشیانه خود را بیشتر کرده است.
-در پی این اتفاق بازداشت شهروندان بلوچ شدت گرفته و با وجود جوّ شدید امنیتی، قطع اینترنت و سایر راه‌های ارتباطی، گزارش‌هایی به دست آمده که نشان می‌دهد کسبه برخی شهرهای این استان از جمله زاهدان، ایرانشهر، سراوان، کورین، سرجنگل، چابهار و… از اعتصاب دست برنداشته‌اند.
-کمپین فعالین بلوچ هویت دستکم ۸۸ نفر از کشته‌شدگان را از ۸ مهرماه ۱۴۰۱ تا امروز ۱۳ مهر جمع‌آوری و انتشار داده است. بر مبنای این گزارش، به دلیل شلیک‌های بی‌محابای نظامیان و عوامل حکومتی در لباس بلوچ، تعداد مصدومان از ۳۰۰ تن فراتر رفته و بیمارستان‌های این استان با کمبود ذخیره خون روبرو شده‌اند.
خانواده این زوج هیچ اطلاعی از نحوه دستگیری، اتهام و محل نگهداری آنان ندارند.
در جریان اعتراضات اخیر دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه به منظور محکوم کردن قتل حکومتی ژینا امینی و همراهی با اعتصابات سراسری دستکم سه دانشجو به نامهای شکیبا هوشیار، علی روزی و متین چراغی توسط نهادهای امنیتی بازداشت شده‌اند.
بر اساس گزارش رسیده به سازمان حقوق بشری هه‌نگاو، علی روزی از دانشجویان دانشگاه رازی کرمانشاه، در جریان تجمعات روز دوشنبه ۱۱ مهر در محوطه دانشگاه و توسط نیروهای امنیتی بازداشت‌شده است.
آیدا درویشی نوجوان ۱۷ ساله اهل پاوه که در اوایل اعتراضات به همراه مادرش بازداشت و آزاد شده بود، بار دیگر توسط نیرهای امنیتی ربوده شده و سرنوشتش نامعلوم است.
بر اساس گزارش رسیده به سازمان حقوق بشری هه‌نگاو، شامگاه دوشنبه ۱۱ مهر ۱۴۰۱ نیروهای امنیتی به منزل مادری
خبرگزاری هرانا – خانواده الیویه وندکاستیل، شهروند بازداشتی تبعه کشور بلژیک در ایران، با نگارش بیانیه ای وضعیت سلامتی فرزندشان را نامناسب توصیف کردند. آنها در بیانیه خود ضمن ابراز نگرانی از عدم دسترسی آقای وندکاستیل به امکانات درمانی، عنوان کرده اند که وی در یک سلول انفرادی در زیرزمینی قفل شده، فاقد پنجره و امکانات تهویه مناسب نگهداری می شود و تاکنون امکان دسترسی به وکیل برای او فراهم نشده است.
به گزارش خبرگزاری هرانا به نقل از تلویزیون وی آر تی بلژیک، خانواده الیویه وندکاستیل، شهروند بازداشتی تبعه این کشور در ایران، با انتشار بیانیه ای وضعیت سلامتی فرزندشان را نامناسب توصیف کردند.
خانواده این شهروند در بیانیه خود با اشاره به اینکه اخیرا تماس تلفنی کوتاهی را با فرزندشان برقرار کرده اند، اظهار داشتند که او در انزوای کامل بسر برده و از مشکلات جدی سلامتی رنج می برد. به گفته آنها، آقای وندکاستیل در یک سلول انفرادی واقع در زیرزمینی قفل شده و فاقد پنجره بسر می برد که تنها تهویه این فضا، روزنه کوچکی است که بر یکی از دیوارهای آن تعبیه شده است.
آنها در بیانیه خود تاکید داشتند که تاکنون امکان دسترسی به وکیل نیز برای آقای وندکاستیل فراهم نشده است.
خانواده این شهروند بلژیکی همچنین نسب به وضعیت سلامتی او ابراز نگرانی کرده و افزودند: درمانی که او دریافت می کند ناکافی است. به علاوه به طبع شرایطی که در آن قرار دارد سلامت روان او نیز به شکل بسیار نگران کننده ای تحت تاثیر قرار گرفته است.
آنها با اعلام اینکه از محل دقیق نگهداری فرزندنشان بی اطلاع هستند، از مقامات ایرانی خواستند که تا زمان آزادی فرزندشان، شرایط بازداشت آبرومندانه و انسانی را برای او فراهم کنند.
همچنین در بخش دیگری از این بیانیه آمده است که “هر دو کشور ایران و بلژیک معاهده تبادل زندانیان را تصویب کرده اند و کشور بلژیک از این تصمیم به عنوان تنها راه آزادی الیویه وندکاستیل دفاع میکند”.
لازم به ذکر است، اواسط تیرماه سال جاری الیویه وندکاستیل شهروند ۴۱ ساله تبعه کشور بلژیک در ایران بازداشت شد. پس از آن وزیر دادگستری بلژیک ضمن تایید بازداشت یک شهروند این کشور در ایران، اتهام مطروحه علیه او را “جاسوسی” عنوان کرد. وی همچنین این اتهام را «غیرقانونی» توصیف کرده و آن را رد کرده بود.
یک کولبر بر اثر شلیک نظامیان حکومتی در مرز "هنگه‌ژال" شهرستان بانه در استان کردستان، روز یکشنبه بیستم شهریور ماه، جان خود را از دست داد.
یک کودک ۱۳ ساله اهل سنندج (سنه) به نام شهداد نعمتی روز چهارشنبه ۹ شهریور ۱۴۰۱ (۳۱ آگوست ۲۰۲۲) به دلایل نامعلومی خود را حلق‌آویز و به زندگی خود پایان داد.
بر اساس گزارش رسیده به سازمان حقوق بشری هه‌نگاو، جسد شهداد نعمتی روز پنجشنبه توسط پزشک قانونی به خانواده‌اش تحویل داده شده و به خاک سپرده شد.
تا زمان تنظیم این خبر اطلاع دقیقی از انگیزه این پسر ۱۳ ساله برای خودکشی در دسترس نیست.
گفتنیست که خانواده شهداد نعمتی اصالتاً اهل روستای تخته و ساکن محله غفور سنندج بوده‌اند.
هه‌نگاو طی روزهای اخیر نسبت به افزایش آمار خودکشی نوجوانان و کودکان در کُردستان هشدار داده بود و اعلام کرد که طی ۸ ماه گذشته دستکم ۴۰ نوجوان پسر زیر ۱۸ سال در شهرهای مختلف کُردستان به زندگی خود پایان داده‌اند.
-سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ از اول مهرماه پس از بیش از دو سال پاندمی کرونا، با بازگشایی همه مدارس و تشکیل کلاس‌ها به صورت حضوری در ایران آغاز میشود. چشم‌انداز آموزش و تحصیل اما با گردابی از فقر و مشکلات اقتصادی که خانواده‌ها و کودکان را در خود فرو برده، به شدت تیره و تار به نظر می‌رسد و عدالت آموزشی را بیش از پیش در ساختار نظام جمهوری اسلامی مورد پرسش‌های جدی قرار می‌دهد. عدالتی که بر بستر گسست‌های عمیق اقتصادی و اجتماعی سال‌هاست محو شده است.
-یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش روز جمعه در واکنش به انتقادها خیلی کوتاه گفته است، «در حوزه عدالت آموزشی باید از مردم و خیّرین نیز کمک بگیریم.»
-طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، ۶۰۰ هزار نفر کودک بازمانده از تحصیل در سال تحصیلی پیش رو وجود دارد. با وجود این، تلاش وزارت آموزش و پرورش بر سیاست خصوصی‌سازی مدارس به بهانه نبود و کمبود بودجه آموزش عمومی است که کیفیت آموزش را به شدت در مدارس دولتی پایین آورده است.
سال تحصیلی جدید از اول مهرماه در حالی آغاز میشود که فقر و مشکلات اقتصادی، عدالت در آموزش را بیش از پیش مورد تهدید قرار می‌دهد. وزیر آموزش و پرورش می‌گوید، «در حوزه عدالت آموزشی باید از مردم و خیّرین نیز کمک بگیریم.»
سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ از اول مهرماه پس از بیش از دو سال پاندمی کرونا، با بازگشایی همه مدارس و تشکیل کلاس‌ها به صورت حضوری در ایران آغاز میشود. چشم‌انداز آموزش و تحصیل اما با گردابی از فقر و مشکلات اقتصادی که خانواده‌ها و کودکان را در خود فرو برده، به شدت تیره و تار به نظر می‌رسد و عدالت آموزشی را بیش از پیش در ساختار نظام جمهوری اسلامی مورد پرسش‌های جدی قرار می‌دهد. عدالتی که بر بستر گسست‌های عمیق اقتصادی و اجتماعی سال‌هاست محو شده است.
بر اساس قانون اساسی جمهوری اسلامی، حکومت باید تأمین‌کننده آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان به صورت رایگان باشد ولی نظام به بهانه تنوع بخشیدن به دستگاه آموزش، مدارس را به دولتی و غیردولتی تقسیم‌بندی کرد که پیامدهای آن را می‌توان در کاهش جدی پذیرفته‌شدگان در کنکور سراسری امسال مشاهده کرد.
بر این مبنا، دانش‌آموزان جامانده از کنکور امسال، عمدتا از دریافت‌کنندگان آموزش رایگان و از مدارس دولتی هستند که به دلیل افزایش فقر عمومی که در استان‌های محروم‌تر تشدید نیز شده، از امکان رشد بهره‌مند نشده‌اند.
در این بین احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی از اجرای رتبه‌بندی مدارس خبر داده و گفته است «از زمانی که کار خود را شروع کرده و به مشکلات مدارس غیردولتی ورود پیدا کردیم، بحث تعیین شاخص‌های آموزشی و پرورشی و رتبه‌بندی مدارس غیردولتی را پیگیری کرده و مد نظر قرار داده‌ایم.»
طبق توضیح او، وزارت آموزش و پرورش با راه‌اندازی سامانه‌ای در حال تهیه، و تعریف مصداق‌ها و مثال‌های این کار است تا «مشخص کنیم این رتبه‌بندی مدارس با چه شاخص‌هایی عملی میشود.»
به گفته‌ی محمودزاده، بخشی از این شاخصه‌ها بارگذاری شده و «به مرور در چند مدرسه این شاخصه‌ها را اجرایی و بررسی می‌کنیم که آیا قابل اجرا شدن هستند یا خیر؛ اما اگر شرایط مطلوب باشد به امید خدا امسال در کل کشور عملی خواهد شد.»
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، ۶۰۰ هزار نفر کودک بازمانده از تحصیل در سال تحصیلی پیش رو وجود دارد. با وجود این، تلاش وزارت آموزش و پرورش بر سیاست خصوصی‌سازی مدارس به بهانه نبود و کمبود بودجه آموزش عمومی است که کیفیت آموزش را به شدت در مدارس دولتی پایین آورده است.
ابراهیم رئیسی رئیس دولت سیزدهم ۲۹ امردادماه بر جبران «عقب‌ماندگی‌ها در عدالت آموزشی» تأکید داشته و آن را نه در کمبود امکانات و تجهیزات در مناطق محروم، بلکه در «تعیین ساعات و نوع چینش دروس خاص» دانسته و خواهان رفع آن از سوی مدیران آموزش و پرورش شده است.
رئیسی افزایش سطح کیفی آموزش را یکی از مصادیق ارتقای عدالت آموزشی در کشور دانست و افزود: «مدارس دولتی پرچمداران آموزش عمومی در کشور هستند و به هیچ عنوان شایسته نیست در آزمون‌های هماهنگ کشوری، دانش‌آموزان این مدارس سطح علمی نازلی داشته باشند و این تلقی در کشور شکل بگیرد که موفقیت در گروی پیوستن به مدارس غیردولتی است.» البته معلوم نیست منظور مقامات از جمله رئیسی که خود تحصیلاتی نداشته و یا عمدتا از سهمیه‌‌ای‌ها و یا افراد سیاسی- عقیدتی هستند، وقتی از «سطح کیفی آموزش» صحبت می‌کنند، چیست! زیرا جمهوری اسلامی از زمانی که روی کار آمده این سطح را با «اسلامی» کردن مراکز آموزشی به شدت کاهش داده است.
در حال حاضر طبق اعلام رسمی وزارت آموزش و پرورش، ۶۰۰ هزار نفر کودک بازمانده از تحصیل در سال تحصیلی پیش رو وجود دارد ولی گزارش‌ها نشان می‌دهند این آمار تا ۹۷۰ هزار نفر نیز بالا می‌رود. فقر، تورم افسارگسیخته و مشکلات جدی معیشتی، خانواده‌ها را مجبور میکند تا فرزندانشان را به بازار کار بفرستند. همین امر منجر شده تا به گفته‌ی محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، «بیشترین آمار دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل مربوط به پسران و آنهم به دلیل اشتغال است.»
هم‌اکنون در ایران ۲۷ نوع مدرسه شامل مدارس استثنایی، نمونه دولتی، نمونه مردمی، سمپاد، هیئت امنایی وجود دارد که برخی اعتقاد دارند مصداق بارز تبعیض و جداسازی کیفی و اجتماعی دانش‌آموزان هستند. آنهم در شرایطی‌که در کنکور سراسری امسال، ۱۲ هزار از کسانی که رتبه کمتر از ۳ هزار داشته‌اند، متعلق به دهک‌های برخوردار و بهره‌مند اقتصادی و از دهک ۸ تا ۱۰ درآمد بوده‌اند.
از این آمارها می‌توان نتیجه گرفت که سال‌هاست پُردرآمدها و نه الزاما دانش‌آموزان مستعد، رشته‌های دانشگاهی مثل پزشکی، دندان‌پزشکی، داروسازی، مهندسی، روان‌شناسی و حقوق را بیش از دیگر اقشار جامعه، تصاحب می‌کنند.
کارشناسان معتقدند، وزارتخانه آموزش و پرورش از دهه هفتاد و با روی کار آمدن دولت محمد خاتمی تا کنون در پی حذف مدارس رایگان دولتی بوده و به افزایش سطح کیفی همین تعداد مدارس نیز رضایت نمی‌دهد. دولت‌ها قصد دارند تا با آنچه «مردمی‌سازی مدارس دولتی» عنوان می‌کنند، مسئولیت هزینه‌های مدارس دولتی را به گردن خانواده‌ها بیندازند؛ خانواده‌هایی که اکنون با کمبودهای جدی معیشتی روبرو هستند و امکان تأمین مخارج مدارس فرزندان خود را ندارند.
احمد میدری اقتصاددان به خبرگزاری «ایلنا» گفته است: «بعد از پاندمی کرونا وارد پاندمی نابرابری آموزشی مواجه شدیم. همه جهان نیز با آن مواجه هستند و همه دولت‌ها و جوامع باید با این مسئله به صورت سازمانیافته برخورد کنند. در اروپا که وضعیت آموزشی قوی در جهان دارد، حدود ۴۰ درصد ضعف تحصیلی اتفاق افتاده است و ۱۰ درصد از دانش‌آموزان در پایه تحصیلی که هستند سواد پایه ندارد و این آمار در خاورمیانه به بیش از ۶۷ درصد رسیده است.»
میدری با اشاره به اینکه پس از جنگ انرژی اجتماعی برای عدم پذیرش نابرابری آموزشی کاهش یافت گفت که «همزمان در جهان الگوی نادرستی ایجاد شد.»
سید کاظم اکرمی وزیر اسبق آموزش و پرورش در همایش «فقر و نابرابری آموزشی» با اشاره به ایده‌ی آموزش رایگان در ایران گفت «شهید رجایی معتقد بود که قانون اساسی ما آموزش را رایگان اعلام کرده پس همه باید رایگان آموزش ببینند برای همین گفتند که همه مدارس باید دولتی باشند و چند مدرسه خاص بود که آنها را تعطیل کرد. شهید باهنر نیز به نوعی این دیدگاه را دنبال می‌کرد.»
او با دسته‌بندی دیدگاه‌ها در مورد برابری آموزش توضیح داد که در مُدل اول «مدارس باید بازتاب شرایط اجتماعی باشد. شرایط اجتماعی هرچه هست مدرسه آن را بازتاب می‌دهد. فاصله‌های طبقاتی و فقر در مدرسه بازتاب داده میشود که مورد نقد خیلی افراد هم هست. مدل دیگر اما این است که می‌گوید انسانها حقوق برابر دارند، ظاهر این خوب است، اما عقب‌ماندگی‌های قبلی را چه کنیم؟ مشکلات خانوادگی را چه کنیم؟ افرادی که از خانواده بی‌سواد آمده با کسی که از خانواده‌ای بالاتر آمده یکسان هستند، اما شرایط خانوادگی تاثیر دارد.»
اکرمی اضافه کرد: «الگوی دیگر می‌گوید باید به محرومان رسید. مثل اعضای بدن که به کمک هم می‌رسند و در عارضه‌ها به هم کمک می‌کنند ما باید از این الگوی طبیعت یاد بگیریم و افراد توانمند به کمک افراد ناتوان برسند، اما جامعه ما چگونه است؟ مدارس دولتی و غیردولتی یکسان است؟ آنهایی که وارد دانشگاه می‌شوند چند درصد از مدارس غیردولتی هستند؟ امروز آموزش و پرورش ما بازتاب شرایط اجتماعی است. حالا کودکان کار و زباله‌گرد بمانند.»
او همچنین با ادعای اینکه بعد از انقلاب پیشرفت‌های کمّی وجود داشته گفت «وقتی تغذیه رایگان را راه انداختیم، ۱۱ هزار کودک از کوچه و محله به مدرسه برگشتند. در روزگاری که ۸۰۰ میلیارد دلار نفت می‌فروختیم و مشکلات را می‌شد حل کرد، کسی به فکر آموزش و پرورش نبود و همه می‌دانیم چه کسانی آن روزگار مسئولیت داشتند. آن روز می‌شد مسائل را حل کرد.»
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش روز جمعه در واکنش به انتقادها در این زمینه خیلی کوتاه گفته است، «در حوزه عدالت آموزشی باید از مردم و خیّرین نیز کمک بگیریم.»
واگذاری مسئولیت عدالت آموزشی بر عهده مردم و نیکوکاران که گفته میشود ۳۳درصد مدارس کل ایران را آنها ساخته‌اند، با همان گره کور خانواده‌ها روبروست: تورم و بحران اقتصادی! گزارش‌ها از وضعیت نیکوکاران مدرسه‌ساز و آنها که در آستانه سال تحصیلی برای دانش‌آموزان مدارس محروم نوشت‌افزار و دفتر و کتاب تهیه می‌کردند، حاکی از این است که آنها نیز برای تأمین این اقلام با مشکلات مالی مواجهند.
مهرنوش قائم‌مقامی مدیرعامل موسسه نیکوکاری «مهرورزان» گفته است که «امسال قیمت‌ها واقعا سرسام‌آور شده، یعنی ما پارسال کفش را مستقیم از کارخانه، به قیمت ۳۰ تا ۴۰ هزار تومان به ازای هر جفت می‌خریدیم. حالا قیمت کفش با کیفیتی بسیار پایین‌تر، از ۸۵ هزار تومان شروع میشود. آن هم کفشی که دو یا سه سال در انبار مانده و مشتری نداشته. همین اتفاق برای لوازم تحریر افتاده. قیمت نوشت‌افزار چندین برابر شده. هیچ سالی مانند امسال به این مشکل برنخوردیم که به پایان مرداد نزدیک شده باشیم اما نتوانسته باشیم حتی دفترهایمان را تامین کنیم.»
در چنین شرایطی گروه‌های حامی کودکان و نوجوانان و تشکل‌های مردم‌نهاد که دستکم بخشی از نیازهای دانش‌آموزان را تأمین می‌کردند، به دشواری به فعالیت خود ادامه می‌دهند.
گرانی سرسام‌آور در نوشت‌افزارها بیش از ۵۰درصد افزایش قیمت را نشان می‌دهد. آگاهان از وضعیت کاغذ می‌گویند، کالاهای کاغذی تولید داخل تا ۸۰درصد گران شده است. این وضعیت در مورد کالاهای خارجی و حتی چینی به مراتب بدتر و هولناک‌تر است. کیف، کوله‌پشتی، جامدادی و مداد و خودکار و پاک‌کن، بطور میانگین تا بالای ۵۰درصد گران شده‌اند و نیکوکاران نیز کم‌کم قادر نیستند، به اندازه حجم سال‌های گذشته برای دانش‌آموزان نوشت‌افزار تهیه کنند.
خبرگزاری هرانا – شامگاه سه شنبه ۸ شهریور، یک کودک کار در اسلامشهر، در حین جمع آوری پسماند از سطل زباله، بر اثر برخورد یک خودروی سواری به وی، جان خود را از دست داد.
به گزارش خبرگزاری هرانا به نقل از رکنا، شامگاه سه شنبه ۸ شهریورماه ۱۴۰۱، یک کودک کار در اسلامشهر در حین جمع آوری پسماند از سطل زباله، دچار سانحه تصادف شد.
در این گزارش آمده است؛ راننده تاکسی اینترنتی که با خودرو پراید خود در حال متواری شدن از دست “مسافران مزاحم” خود بود، با سطل زباله و دیوار یک مغازه در این شهر اصابت میکند؛ پس از عقب کشیدن خودرو، مشخص میشود که این کودک کار بر اثر جراحات وارده جان خود را از دست داده و پیکر بی جان وی زیر ماشین مانده است.
نیروهای نظامی با یورش به روستای نعمت آباد از توابع شهرستان زاهدان، دو کودک ۱۳ و ۱۴ ساله بلوچ را بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل کردند.
به گزارش کمپین فعالین بلوچ، روز شنبه ۵ شهریور ماه ۱۴۰۱، نیروهای نظامی دو کودک بلوچ در شهرستان زاهدان را بازداشت کردند.
هویت این دو کودک با فامیلی “شه بخش” و فرزندان عبدالرشید و محمد امین، اهل روستای نعمت آباد پیرسوران از توابع شهرستان زاهدان عنوان شده است.
گفته می شود، نیروهای نظامی پیش از ورود به روستا در مناطق کوهستانی اقدام به تیراندازی کرده و در مسیر بازگشت به روستای نعمت آباد یورش برده اند.
یورش نیروهای نظامی به روستا و منازل اهالی باعث اعتراض این دو کودک شده است.
طبق این گزارش، نیروهای نظامی در پاسخ به اعتراض این دو کودک، آنها را بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل کرده اند.
براساس گزارش سالانه ۲۰۲۱ کمپین فعالین بلوچ، دستکم ۱۳۹ شهروند بلوچ توسط نیروهای نظامی جمهوری اسلامی بازداشت شده اند و مجموعا ۷۹ گزارش بازداشت به دست کمپین رسیده است که ۳۴ مورد آن مربوط به عدم اطلاع از علت بازداشت، ۱۳ مورد آن مربوط به بازداشت در تجمعات اعتراضی، ۳ مورد مربوط به جرایم سیاسی و ۵ مورد مربوط به بازداشت ها به دلیل حمل مواد مخدر بوده است.
یک دختر نوجوان اهل مریوان با هویت شیوه زارعی ۱۴ ساله که پیشتر اقدام به خودسوزی نموده بود، روز سه‌شنبه ۸ شهریور ۱۴۰۱ (۳۰ آگوست ۲۰۲۲) در اثر شدت جراحات جانش را از دست داد.
بر اساس گزارش رسیده به سازمان حقوق بشری هه‌نگاو، شیوه زارعی اهل روستای ”ده بنیاد“ از توابع مریوان چند روز پیش و در پی ممانعت خانواده‌اش از ادامه تحصیل در پایه دهم اقدام به خودسوزی نموده بود.
هه‌نگاو مطلع شده است که این دختر نوجوان پس از اقدام به خودسوزی خود را از پنجره منزلشان به بیرون پرت کرده که همین منجر به شکستی پای ایشان از ناحیه ران شده و به بیمارستان کوثر سنندج منتقل شده بود تا اینکه روز گذشته در اثر جراحات ناشی از سوختگی جانش را از دست داد.
گفتنیست که در روستای ده بنیاد و روستاهای اطراف این روستا دبیرستان دخترانه وجود ندارد و دختران این منطقه برای ادامه تحصیل باید به مریوان بروند.
